Les dossiers scolaires ont révélé que divers districts scolaires de l'État de New York laissaient leurs élèves être physiquement retenus par le personnel.
Selon le Times Union, ce n'est pas un événement isolé. Leurs recherches montrent qu'il y a des milliers d'étudiants dans l'État qui ont été physiquement retenus pendant l'école.
Beaucoup de ces étudiants ont des handicaps et les restrictions leur causent des traumatismes et des blessures. De rares cas ont même tué des étudiants.
Que font les membres du personnel pour restreindre physiquement les élèves et pourquoi le feraient-ils ?
Ces contentions sont considérées comme des « interventions ». Les enseignants, les aides-enseignants et les autres membres du personnel font les contentions et disent qu'ils sont utilisés dans une situation d'urgence. La situation est quand un étudiant peut se blesser ou blesser les autres.
Times Unions a constaté que certains étudiants étaient retenus des centaines de fois par an dans divers districts. D'autres districts retenaient le même enfant plusieurs fois par jour.
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Les dossiers ont également indiqué que ces contentions se produisaient en dehors des situations d'urgence.
Des élèves aussi jeunes que trois ans ont été retenus en position couchée, ce qui peut facilement restreindre leur respiration. D'autres élèves ont été retenus et n'ont aucun moyen de communication à partager s'ils sont incapables de respirer ou si quelque chose leur fait mal.
Bien qu'il soit obligatoire de signaler tous ces incidents pour les élèves handicapés, ce n'est pas obligatoire pour les enfants qui n'en ont pas.
Est-il légal pour le personnel de retenir les élèves à l'école ?
Aucune loi fédérale n'autorise le personnel à utiliser la force physique sur un enfant, mais les lois des États régissent cette décision.
À New York, la loi permet au personnel d'utiliser une 'force physique raisonnable' sur un enfant si la situation est une urgence et qu'il existe un risque de blessure.
Les contentions ne peuvent pas être utilisées comme punition ou pour modifier le comportement d'un enfant. Cela ne signifie pas que cela ne se produit pas.
Normalement, la règle est de retenir un enfant lorsqu'il y a un risque de blessure physique, mais New York permet au personnel de retenir les enfants pour les empêcher de détruire les biens de l'école ou d'autres personnes. Les moyens de contention sont également utilisés pour empêcher un enfant de perturber les fonctions scolaires.
Ce que les districts scolaires retenant les enfants ont à dire
Nita Murphy, surintendante du BOCES de la région de la capitale, a déclaré que le personnel adorait les enfants. Elle a ajouté que personne ne veut avoir à retenir un enfant.
Elle a également déclaré que le personnel est formé pour utiliser tout ce qu'il peut pour désamorcer une situation avant de décider de retenir un élève.
Le personnel est formé sur les moyens d'empêcher une situation d'atteindre le niveau d'une contrainte, mais à l'heure actuelle, les écoles manquent cruellement de personnel. Cela rend plus difficile la modification et l'ajout de nouvelles interventions, car le temps manque.
Alors que la plupart des contentions sont effectuées lorsque les élèves frappent, donnent des coups de pied, s'automutilent ou essaient de sauter par les fenêtres, les rapports montrent qu'ils se produisent pour d'autres raisons.
Times Union rapporte qu'une élève a été retenue pour avoir ignoré les instructions de son professeur et s'être cachée sous un bureau.
À l'avenir, les districts visent à faire mieux et les étudiants parlent du traumatisme qu'ils ont subi en raison de ces contraintes.
