Lorsque la gouverneure Kathy Hochul a pris ses fonctions, l'une de ses premières actions à la tête du gouvernement de l'État a été de demander un mandat de masque complet dans les écoles publiques au milieu de l'augmentation des infections au COVID.
Désormais, les législateurs républicains des Finger Lakes se joignent aux appels à la suppression du mandat du masque avant le début de l'année universitaire 2021-2022.
Les décisions prises localement sont des décisions éclairées, et les personnes vivant au sein d'une communauté sont celles qui connaissent mieux leurs besoins uniques que n'importe quel bureaucrate travaillant à Albany, a déclaré le député Jeff Gallahan, qui représente les comtés de l'Ontario et de Seneca. Cette année, notre nouveau gouverneur a l'occasion de rompre avec son prédécesseur et de mettre un terme au style de gouvernance descendant qui caractérisait son mandat. Cette approche précédente rendait inutilement une période déjà difficile pour l'apprentissage encore plus difficile pour nos enfants. J'espère sincèrement qu'elle reviendra sur sa décision et laissera nos districts scolaires prendre les meilleures décisions pour leurs propres étudiants.
Au total, 18 membres de l'assemblée ont signé la lettre, qui demande l'abrogation du mandat de masque.
Nous vous écrivons pour demander que les exigences de masquage obligatoires pour les étudiants ne soient pas mises en œuvre par votre administration à l'échelle de l'État, commence la lettre. Les décisions de masquage doivent être laissées aux districts scolaires pour qu'ils soient mis en œuvre en fonction de ce qu'ils jugent le mieux à la suite d'un processus décisionnel ouvert qui inclut les élèves et les parents locaux.
La lettre poursuit en critiquant la qualité de l'éducation et la façon dont elle s'est détériorée récemment – en établissant des comparaisons avec d'autres États qui sont revenus à la normale. Malheureusement, sous l'administration de votre prédécesseur, cette incertitude a été indûment accrue par des décisions rapides qui n'ont jamais suivi la science, poursuit la lettre. Cette approche unique des écoles de New York exerce un stress supplémentaire sur nos élèves et nos familles pendant une période déjà sans précédent.
Lisez l'intégralité de la lettre en cliquant ici.
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