Un district scolaire local a été critiqué dans un rapport préliminaire publié par le contrôleur de l'État Tom DiNapoli.
Le Clyde Savannah Central School District aurait échoué sur les points suivants en ce qui concerne la sécurité de sa technologie.
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Les responsables du district ne se sont pas assurés que les contrôles d'accès au réseau du district étaient sécurisés, selon le rapport. Il a continué :
- Les responsables n'ont pas régulièrement examiné les comptes et les autorisations des utilisateurs du réseau pour déterminer s'ils étaient appropriés ou devaient être désactivés.
- Le District avait les comptes inutiles suivants :
- 354 comptes d'utilisateurs du réseau (33 %)
- 53 comptes utilisateurs génériques et/ou partagés (53 %)
- Cinq comptes d'utilisateurs administratifs (19 %)
En outre, les faiblesses du contrôle des technologies de l'information (TI) sensibles ont été communiquées confidentiellement aux fonctionnaires. En raison de la pandémie de COVID-19, alors que le district s'appuie de plus en plus sur un environnement d'apprentissage à distance et des opérations administratives, la protection des actifs informatiques devient plus critique, ajoute le rapport.
Les solutions proposées comprenaient :
- Examinez régulièrement les comptes d'utilisateurs du réseau et désactivez ceux qui sont inutiles.
- Assurez-vous que tous les utilisateurs informatiques ont et utilisent leurs propres comptes d'utilisateurs réseau pour accéder au réseau du district.
Le district, qui dessert les villes de Butler, Galen, Lyon, Rose et Savannah dans le comté de Wayne et les villes de Junius et Tire dans le comté de Seneca, a accepté.
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