– Par Josh Durso
Le district scolaire d'Auburn Enlarged City a organisé mardi un atelier sur le budget qui a suscité les critiques des défenseurs du gouvernement ouvert, ainsi que des résidents locaux.
Jeudi, le surintendant Jeffrey A. Pirozzolo a défendu la session, soulignant que les avocats de l'école avaient examiné la raison de l'entrée – et l'ont autorisée.
Le district, comme beaucoup dans le nord de l'État de New York, prévoit plus de 20 % de réductions totales de l'aide. Cependant, Pirozzolo a déclaré que son district pourrait être épargné, en raison d'un classement avec l'État de New York. La réduction pourrait être moindre, plus proche de 10 %, ce qui serait très différent, a-t-il déclaré lors d'un appel téléphonique jeudi matin.
Sa principale préoccupation : présenter au public des scénarios budgétaires qui ne sont pas basés sur des chiffres ou des informations précis, créant ainsi la peur dans la communauté.
S'adressant à LivingMax à propos d'une question distincte de transparence du gouvernement local, Kristin O'Neill, directrice adjointe du Comité sur le gouvernement ouvert, a déclaré que discuter des politiques générales de licenciements, de congés ou d'autres questions - même si elles ont un impact sur les individus - n'est pas un motif de huis clos. séances.
Un organisme public ne peut pas discuter de politiques générales ou de décisions susceptibles d'avoir un impact sur le personnel lors d'une session exécutive - ils doivent discuter de questions relatives à une ou plusieurs personnes ou sociétés en particulier, a-t-elle expliqué. Au lieu de cela, ils doivent citer la cause spécifique du personnel pour entrer dans la session exécutive, qui comprendrait une discussion sur les antécédents médicaux, financiers, de crédit ou d'emploi d'une personne en particulier.
Pirozzolo dit que cela s'est produit parce qu'ils ont parlé de l'historique d'emploi individuel de certains employés du district.
Il a évoqué le fait que les coupes dans les districts – qui ne se limiteraient pas au personnel enseignant et incluraient divers types de postes de soutien, de garde et de maintenance – prendraient en compte la « performance ».
En ce moment, nous examinons les performances, a-t-il déclaré en abordant ce point. Une fois que nous aurons identifié les positions, nous tiendrons une séance publique, a-t-il poursuivi. À l'heure actuelle, nous ne savons même pas combien va être coupé; et nous espérons le découvrir plus tard cette semaine, mais nous ne le savons pas. Et nous ne le saurons peut-être pas avant un certain temps, ou si d'autres coupes dans l'aide pourraient venir.
Pirozzolo a noté qu'un budget est dû ce mois-ci, même si les districts n'ont pas beaucoup d'informations avec lesquelles travailler dans ce processus. Que se passe-t-il si d'autres coupes sont nécessaires plus tard ? Il a demandé. Il s'agit d'un ensemble de circonstances sans précédent. On ne sait pas grand chose pour le moment.
Le surintendant a assuré que toute session, qui pourrait être tenue en public, serait gérée de cette façon à l'avenir.
En ce qui concerne le Comité sur le gouvernement ouvert, nous avons demandé des éclaircissements sur cette session et sur la fin de la ligne de responsabilité.
On ne sait pas non plus quelles sont les implications syndicales de coupes dans une méthodologie individuelle ou basée sur les performances lorsqu'un district est confronté à un déficit de cette taille. Le district scolaire d'Auburn Enlarged City faisait déjà face à un déficit de plus d'un million de dollars, selon Pirozzolo.
La prochaine réunion de la commission scolaire est fixée au 26 mai.
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