Les Rising Panthers ont promis une liste complète de demandes que les collèges Hobart et William Smith devraient prendre en considération et respecter cet engagement avant le début du semestre d'automne.
Maintenant, alors que l'année scolaire doit officiellement commencer dans moins d'une semaine, le nouveau groupe d'étudiants s'est organisé tout au long des mois d'été pour remédier au racisme systémique sur le campus.
Déclenchée par la controverse, la coalition Rising Panthers avait été créée en réponse à la présidente Joyce P. Jacobsen affirmant que le racisme systémique n'existait pas sur le campus ou à Genève lors d'une session Zoom avec les parents, qu'elle s'est excusée peu de temps après pour ses commentaires sur WXXI Des nouvelles' Connexions avec Evan Dawson.
Mais à cette époque, Mercy Sherman '22, une junior actuelle des collèges, cherchait à créer un changement durable dans sa communauté, affirmant que son campus pouvait guider d'autres institutions à travers le calcul de l'Amérique avec la race.
Nous pouvons également être un modèle pour d'autres universités, a déclaré Sherman en exclusivité à LivingMax.
En conséquence, elle et ses collègues Rising Panthers avaient élaboré huit demandes qui mettent en évidence des problèmes spécifiques liés au racisme systémique dans les collèges.
Reflétant le plan en dix points, également connu sous le nom de Black Panther Party for Self Defense, était une proclamation de la plate-forme du Black Panther Party en 1956.
Dans ce document, leurs idées ont été affirmées en ayant chaque point commençant par la phrase Nous voulons…
Dans la même veine, les Rising Panthers invoquent des mots du passé en remodelant leur appel à l'action contemporain dans les collèges, le tout dans le but d'exiger des changements structurels systémiques.
Leur objectif est simple : obtenir un maximum de signatures au plus tard le 29 août, premier jour de cours.
À cette date, les signatures et les demandes seront remises au président Jacobsen ainsi qu'au conseil d'administration, selon la pétition.
Cependant, il avait été difficile pour Sherman et ses pairs de déchiffrer les objectifs les plus vrais de certains étudiants actuels et de la base de couleur des anciens, qui ont tous contribué à l'élaboration et aux commentaires sur les demandes rédigées.
Commençant à l'origine avec plus de 40 propositions initiales, la vague d'idées s'est finalement réduite à huit initiatives concrètes, qui ont été largement décrites par les Rising Panthers.
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Nous exigeons que les Collèges mettent immédiatement fin à leur contrat avec Sodexo pour gérer les services de restauration et les bâtiments et terrains
Une déviation du statu quo, un point de discorde majeur réside dans la première demande, exigeant que les Collèges mettent immédiatement fin à leur contrat avec Sodexo pour gérer les services de restauration et les bâtiments et terrains.
Jacobsen, qui n'a rejoint la communauté du campus qu'il y a plus d'un an, a admis sur Connexions qu'elle n'était pas familière avec les préoccupations soulevées au sujet de l'entreprise.
En conséquence, elle a même mentionné à Dawson dans ses excuses qu'un groupe de travail indépendant avait été créé pour explorer l'histoire de l'entreprise avant le début de ce semestre d'automne.
Dans le passé, les étudiants se sont exprimés en parlant et en écrivant sur les problèmes sous-jacents du partenariat de l'institution avec Sodexo pendant plusieurs années, bien avant l'arrivée de Jacobsen, y compris Olivia Rowland '21, réviseure pour Le héraut, le journal des Collèges dans un éditorial intitulé Sodexo : Historique et Préoccupations .
Dans leur pétition, les organisateurs ont rédigé une longue explication derrière leur première demande, citant plusieurs poursuites à l'échelle nationale et mondiale, la complicité de l'entreprise dans le complexe pénitentiaire industriel et les plans de repas coûteux que certains étudiants ont du mal à payer via un système à plusieurs niveaux.
Les organisateurs ont demandé franchement : Pouvons-nous vraiment dire que les Collèges valorisent et visent à construire une citoyenneté mondiale chez leurs étudiants s'ils ignorent l'injustice que Sodexo perpétue contre les travailleurs du monde entier et contre les personnes emprisonnées à l'étranger ? Qu'est-ce que cela signifie de dire que Black Lives Matter lorsque notre institution soutient une entreprise qui indique clairement par ses actions que la vie des Noirs n'a pas d'importance ?
Sans doute le plus grand changement structurel présenté parmi leurs huit demandes, les étudiants justifient leur position, exigeant que l'établissement rompe immédiatement ses liens avec Sodexo comme d'autres établissements d'enseignement supérieur, notamment : l'Université de Pittsburgh, l'Université de Washington, l'Université du Nord-Est, l'Université Emory, et Pocoma College.
Bien qu'ils aient insisté pour un départ immédiat de l'entreprise alimentaire, les Rising Panthers ont décrit une vision du monde alternative sur la façon dont les étudiants peuvent toujours être nourris sur le campus, citant un voisin du Collège Ithaca – qui a également mis fin à son contrat avec Sodexo en juin 2019.
Au cours de l'été, l'université avait pu proposer un nouveau service de repas à domicile.
Ithaca College a décidé de ne pas renouveler son contrat avec Sodexo pour exploiter le programme de restauration du campus, et prendra plutôt ces opérations en interne.
Le changement est apporté dans le but d'offrir une programmation améliorée, des plans de repas simplifiés et un coût inférieur à la fois pour le collège et pour les étudiants. La nouvelle structure du plan de repas sera conçue pour aider à lutter contre l'insécurité alimentaire sur le campus, a déclaré un communiqué de presse sur le site Web du Collège Ithaca en mars 2019.
Le contrat Sodexo du Collège Ithaca a pris fin le 3 juin 2019.
À l'instar de la proposition de Rising Panther pour les Collèges, tout le personnel actuel de Sodexo qui souhaitait continuer à travailler au Collège Ithaca a été autorisé à rester en partenariat avec sa nouvelle initiative.
Même après un changement de base monumental, l'Université Cornell s'est associée à Ithaca College pour s'adapter à leur transition vers les nouveaux services de restauration avant le début de l'année scolaire 2019-2020.
Cornell Dining, le propre fournisseur de restauration de l'université, a accepté de concéder sous licence des milliers de recettes, de manuels d'utilisation et même de matériel de formation au personnel de direction du Collège Ithaca pour leur utilisation tout en créant un cadre pour leurs propres services de restauration.
La présidente du Collège Ithaca, Shirley M. Collado, a considéré le partenariat comme une collaboration audacieuse, intelligente et locale qui nous aidera à continuer à offrir une expérience étudiante exceptionnelle.
De même, Sherman et les Rising Panthers demandent aux collèges d'envisager de suivre les traces de leurs établissements voisins le long des rives du lac Cayuga à l'Université Cornell et au Collège Ithaca.
Une alternative à la gestion et aux services de Sodexo pourrait ressembler à un plan centré sur la communauté, dans lequel les Collèges allouent de la nourriture et des services de la communauté genevoise. Les collèges pourraient recevoir de la nourriture des fermes locales en fonction des saisons. Nous reconnaissons que tous les aliments ne peuvent pas provenir directement des fournisseurs genevois ; Cependant, il est de la responsabilité morale des collèges de fournir aux étudiants des aliments abordables et d'origine éthique, ont également écrit les organisateurs.
Que les collèges décident de choisir un nouveau fournisseur de services alimentaires ou d'en créer un par eux-mêmes, les étudiants demandent que tous les employés actuels de Sodexo puissent conserver leur poste pendant la transition et percevoir désormais un salaire décent.
Nous demandons de modifier le programme du séminaire de première année afin que tous les FSEM abordent le racisme, le pouvoir, la lutte et la résistance.
Un autre défi pour les collèges réside dans la diversification de leur programme de séminaires de première année en exigeant que tous les cours traitent du racisme, du pouvoir, de la lutte et de la résistance.
Les séminaires de première année fournissent une base pour la vie intellectuelle de nos étudiants à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe en les aidant à développer des compétences et des pratiques de pensée critique et de communication ; s'imprégner des valeurs et pratiques intellectuelles et éthiques des Collèges; et pour établir un solide réseau de relations avec des pairs et des mentors sur le campus, lit-on sur leur site Web.
Certes, les organisateurs estiment que la plupart des FSEM traitent déjà de sujets pouvant être directement liés au racisme, au pouvoir, à la lutte et à la résistance, mais cela ne suffit toujours pas à leurs yeux.
Les Rising Panthers contestent leur opinion en ce sens qu'en donnant la priorité aux discussions sur la race et le pouvoir au cours du premier semestre des étudiants, nous leur enseignons que ces sujets ne sont pas facultatifs, mais quelque chose auquel tout le monde doit participer.
Nous exigeons que le conseil d'administration lance une campagne de collecte de fonds pour embaucher cinq nouveaux professeurs noirs ou hispaniques/latinos
La troisième demande vise à ce que le conseil d'administration lance une campagne de collecte de fonds pour embaucher cinq nouveaux professeurs noirs ou hispaniques/latinos.
Appelant à plus de diversité sur le campus, l'un des seuls professeurs noirs titulaires dans l'histoire des collèges, Marilyn Jimenez vient de prendre sa retraite de ses fonctions au sein des départements des médias et de la société et des études africaines après ses 36 années au service de l'institution.
Outre Jimenez, elle est également rejointe par l'ancien recteur associé principal DeWayne Lucas, qui est maintenant revenu au département de science politique en tant que professeur avec son statut de titulaire aux collèges.
Pourtant, les Rising Panthers souhaitent que deux des nouvelles recrues soient placées dans le département d'études Africana, les trois autres étant dispersées dans tout autre département dans le but d'accroître la visibilité sur le campus.
Il est très important pour les étudiants de couleur de voir les professeurs du POC dans d'autres départements, car croyez-le ou non, nous ne sommes pas tous des majors AFS, ont déclaré les organisateurs.
Nous exigeons une campagne de financement pour un nouveau bureau des affaires interculturelles et un autre espace social sur le campus des étudiants POC pour organiser une série de discussions avec les anciens. Le bâtiment IC devrait porter le nom d'un activiste noir et le nouveau bâtiment devrait aussi
En plus de demander une campagne de financement pour embaucher divers professeurs, les Rising Panthers demandent des rénovations à la maison des affaires interculturelles ainsi que la création d'un nouvel espace social exclusivement pour les étudiants de couleur pour organiser une série de discussions avec les anciens.
Le Bureau des affaires interculturelles a été considéré comme un refuge par les étudiants qui s'y sont rassemblés depuis sa création et la structure physique elle-même est un emblème important pour l'avancement académique des étudiants de couleur, selon les Rising Panthers.
L'IC fonctionne comme une maison élargie pour les étudiants. Mais il vieillit, décrépit et petit. Les étudiants se sont continuellement organisés et ont supplié l'administration de se soucier du bâtiment qui est si important pour la croissance académique des étudiants de couleur. Nous avons fait des promesses creuses, nous avons regardé le bâtiment prendre la banquette arrière pendant que nous nous asseyions dans la salle de jeux bondée pour discuter des problèmes de race à la fois sur et hors du campus. Nous passons devant le centre d'art du spectacle d'un million de dollars, en utilisant ses toilettes car l'IC n'en a que deux. Nous comparons l'IC aux autres bâtiments du campus et peu importe qu'il se trouve devant les collèges, il a été négligé, ont admis les organisateurs.
Avec cette demande, Sherman a expliqué plus tard que les Rising Panthers cherchaient à ériger un nouveau bureau des affaires interculturelles, qui ne soit pas situé près du bâtiment de la sécurité du campus.
Le seul espace pour les étudiants de couleur est en face du Campus Safety. C'est problématique, a déclaré Sherman.
En ce qui concerne le bâtiment actuel des Affaires interculturelles, les Rising Panthers souhaitent que cette propriété fasse l'objet de rénovations indispensables et devienne le nouvel espace social envisagé.
Même le renommage de la paire de bâtiments a été mis sur la table.
Sherman a reconnu un nom qui n'arrêtait pas d'apparaître en lien avec le nouvel espace social : le révérend Dr Alger L. Adams '32, le premier diplômé du Black Hobart College.
Après avoir obtenu une bourse complète en 1928, Adams a profité de chaque occasion pour obtenir son diplôme avec beaucoup d'éloges avec des diplômes en grec, anglais et psychologie ainsi qu'un intronisé Phi Beta Kappa dans la société d'honneur nationale.
Adams, journaliste et directeur du Presse du comté de Westchester , romancier et membre à vie de la NAACP a même eu ses propres difficultés à trouver sa place sur le campus, ouvrant la voie à de futurs étudiants de couleur.
Honnêtement, ce devrait être le premier étudiant noir à mettre les pieds sur le campus, suggéra Sherman.
Nous exigeons qu'il y ait toujours plus de deux thérapeutes qui sont POC sur le personnel
Pour la cinquième demande, Sherman a expliqué que les collèges devraient renforcer leur engagement à étendre les services aux étudiants de couleur par le biais du centre de conseil sur le campus.
Mis à part Tasha Propser, directrice associée du Counselling Center, elle est la seule membre du personnel de couleur et les Rising Panthers visent à diversifier davantage leur bureau en ayant au moins deux personnes de couleur dans leur personnel.
En plus de Propser, leur présence collective d'un personnel plus diversifié peut encourager plus d'étudiants de couleur à acquérir la confiance nécessaire pour s'engager plus régulièrement avec leur bureau.
Soyons plus réalistes quant à la logistique de la thérapie et qu'il ne s'agit pas seulement de dire à une personne ce que vous ressentez, mais à une personne qualifiée à tous égards pour vous aider à vous adapter à la guérison et aux soins qui prennent du temps. La thérapie est un investissement. Les collèges devraient investir dans la santé mentale des étudiants de couleur de la même manière que nous investissons dans tous les programmes d'art, les sports, l'éducation, les emplois sur le campus, la culture et la communauté genevoise en général, ont insisté les organisateurs.
Nous exigeons un véritable engagement pour recruter plus d'étudiants de couleur/noirs en dehors du sport
Bien qu'aucun plan d'action n'ait été élaboré, leurs préoccupations sont toujours jugées valables à leurs yeux derrière les raisons pour lesquelles les étudiants de couleur sont recrutés pour fréquenter les collèges, ce qui a suscité la sixième demande.
Les étudiants organisateurs de la coalition Rising Panther affirment que ces organismes spécifiques sont prioritaires en tant qu'athlètes sur le terrain plutôt qu'en tant qu'universitaires en classe.
C'est toujours lié au sport, a insisté Sherman.
Leur demande vise à équilibrer les processus de recrutement des admissions actuels des collèges qui semblent biaisés pour les organisateurs.
le bureau de la sécurité sociale est-il ouvert le samedi
Nous exigeons des niveaux d'AFS plus avancés et la création d'une chaire Harriet Tubman
Les Rising Panthers ne sont pas satisfaits du fait qu'un nombre limité de cours d'études africaines soient offerts à un moment donné.
Ce déséquilibre a été une préoccupation sur le campus et a ravivé les Rising Panthers attirant l'attention sur le sous-financement du département lui-même, ce qui a conduit à leur septième demande pour un président désigné nommé en l'honneur de Harriet Tubman.
La chaire Harriet Tubman est une chaire dotée du nom de Harriet Tubman, a expliqué Sherman.
Ce poste et ce titre spécifiques accorderaient un soutien à un professeur à temps plein du corps professoral du département d'études Africana, qui épouserait essentiellement les mêmes valeurs que Tubman défendait en tant qu'abolitionniste et défenseur des droits de l'homme et de l'égalité.
Nous exigeons des forums ouverts avec le conseil d'administration deux fois par semestre
Enfin, pour la huitième et dernière demande, les Rising Panthers cherchent à ouvrir des dialogues avec leur conseil d'administration, surtout maintenant au milieu de la pandémie, alors que les réunions virtuelles sont plus réalisables que jamais et la nouvelle norme.
Sherman pense même que le conseil d'administration devrait en fait organiser des sessions sur le campus.
Je pense que c'est quelque chose que le conseil d'administration devrait déjà faire, a-t-elle ajouté.
Bien que les étudiants puissent parler directement aux administrateurs élus par les étudiants qui siègent au conseil, il existe des limites à la connexion avec ces représentants.
Au printemps dernier, les collèges ont même organisé un déjeuner dans la salle Vandervort où les étudiants actuels s'asseyaient et discutaient avec les membres du conseil d'administration.
Le tout premier événement a été salué comme un succès par les étudiants, mais ce n'est pas suffisant pour Sherman et les autres organisateurs.
Suivre les exigences : l'avenir des Rising Panthers
S culminant avec des anciens élèves dès la promotion de 1998, Sherman a mentionné que ces anciens étudiants demandaient les mêmes choses que les Rising Panthers sont maintenant.
Même si les propositions ont été affichées, ces revendications ne sont pas exhaustives et loin d'être terminées.
Sherman a informé LivingMax que les Rising Panthers prévoyaient de protester même le premier jour des cours et tout au long de cette semaine jusqu'à ce que les demandes soient officiellement soumises à Jacobsen le 29 août.
Mais même après l'envoi des demandes et des pétitions signées, les manifestations ne semblent pas s'arrêter, selon Sherman.
Pourtant, les détails entourant leurs prochains efforts sont inégaux après que Sherman a admis que l'avenir restait à ce moment-là.
D'un point de vue financier, le financement de cinq postes d'enseignants supplémentaires, la rénovation du bureau des affaires interculturelles et même la construction d'un nouveau bâtiment sont des dépenses que les collèges ne sont peut-être pas disposés à assumer jusqu'à ce que les nouvelles récentes diffusées fin mai que la période de collecte de fonds annuelle pour 2020 terminé, dépassant 27 millions de dollars dans le processus.
Mais maintenant, les Rising Panthers prévoient que les collèges peuvent se permettre d'investir dans leurs demandes, ou du moins en partie après la plus grande année de collecte de fonds jamais enregistrée dans l'histoire des collèges Hobart et William Smith.
Note de l'éditeur : Lisez la lettre complète des demandes de Mercy Sherman ci-dessous.
Chère communauté HWS,
J'ai appris que le racisme est un phénomène socialement construit aux États-Unis en raison du colonialisme. Le racisme est une idée qui est acceptée dans la société, créant des normes, des discours et des institutions qui renforcent l'idée de racisme. Hobart et William Smith Colleges ne sont pas exemptés. L'institution des collèges Hobart et William Smith continue de projeter de telles normes et pratiques qui ne reflètent pas la diversité et l'institution ne fait aucun effort réel pour créer un espace où chaque membre de la communauté du campus se sente libre de manœuvrer et d'exprimer son identité au sein de l'espace. . Non seulement certains individus sont exclus de certains espaces, mais ils doivent également effacer ou abandonner des portions de leur identité qui ne reflètent pas les traits supérieurs, pour être dans ces espaces. Il est très évident que les collèges Hobart et William Smith sont faits pour ces traits supérieurs, sur la base de leur représentation. HWS est une institution à prédominance blanche; il n'a pas été fait pour les étudiants, les professeurs et le personnel de couleur, il n'est donc pas surprenant que les étudiants de couleur soient confrontés au racisme ici. Le vendredi 26 avril 2019, le Herald a publié une section de 14 pages sur les points de vue des marginalisés ( https://hwsherald.com/?s=Point de vue ). Oui, au fil du temps, une législation a été adoptée pour lutter contre la discrimination, mais cette législation a laissé intacte la structure de base des institutions. Par conséquent, parce que l'identité des étudiants de couleur est socialement construite, leur réalité est aussi socialement construite. Mon identité de femme noire aux États-Unis n'a de sens que parce que nous avons des catégories socialement construites de race et de genre. Puisque nous stratifions ces catégories, mon expérience de vie est très différente des autres. De mes expériences de vie, j'ai appris que la façon dont nous nous présentons et voyons les autres est une combinaison de nos interactions et expériences passées. Ma réalité en tant que femme noire rendra également plus difficile pour moi de trouver un emploi, plus facile pour moi d'aller en prison et plus difficile pour moi de vivre sur un campus comme Hobart et William Smith Colleges. Cela se produit parce qu'il est socialement acceptable et la norme pour les autres de me traiter comme un citoyen de seconde zone basé uniquement sur mon apparence. Parce que c'est la norme, je continuerai à être opprimé par la société jusqu'à ce que les institutions systématiques soutenant cette norme changent.
Nous constatons que pour la première fois, de nombreuses institutions reconnaissent que le racisme est répandu et agissent pour créer un changement systématique. Le président de l'Université Cornell a envoyé l'e-mail suivant :
Chers Cornelliens, il y a un peu plus d'un mois, j'ai annoncé un ensemble d'actions pour améliorer nos programmes existants pour promouvoir la justice raciale. Alors qu'il était important de prendre des mesures immédiates à la suite de la violence raciale dans notre pays, nous réalisons qu'il y a beaucoup plus à faire.
J'ai entendu beaucoup d'entre vous au cours des dernières semaines, partager des idées, plaider en faveur du changement et offrir des opinions sur les moyens de lutter contre le racisme systémique. Il est clair que nous devons penser et agir de manière holistique pour changer les structures et les systèmes qui privilégient intrinsèquement certains plus que d'autres. Nous ne sommes pas arrivés récemment à cet endroit de l'histoire. Un véritable changement exigera des efforts substantiels et un engagement continu à long terme.
Bien que la présidente Jacobson ait fait une erreur en déclarant que le racisme n'était pas un problème pour Genève, moi-même et d'autres membres de la communauté HWS l'avons appelée et lui avons demandé de s'excuser publiquement, ce qu'elle a fait. Cela montre que notre institution a grandi et reconnaît que le racisme systématique est un problème qui doit être abordé. Dans le même temps, en s'excusant publiquement dans l'émission de radio Evan Dawson, le président Jacobsen a démontré sa volonté de changer et a montré à la communauté HWS que le racisme est un problème et qu'il doit être traité. Elle a déclaré que je veux reconnaître que le racisme systémique existe dans son ensemble, en particulier au HWS en tant que campus. Lorsque j'ai parlé lors d'un appel Zoom avec des parents, je n'ai pas dit cela et je suis désolé. Ce n'était peut-être pas mon intention, mais les mots ont un pouvoir au-delà de notre intention. Il a fallu l'effort collectif de la communauté de notre campus pour attirer mon attention sur cela et pour l'avenir, je souhaite étendre mon travail avec nos étudiants et accueillir les commentaires. Ses excuses sont importantes pour deux raisons principales. Premièrement, cela crée un environnement où des erreurs peuvent se produire et montre qu'il est normal de reconnaître votre erreur, de vous excuser et d'apprendre. Deuxièmement, cela permet un changement systémique. J'ai entendu dire que certains membres de notre communauté demandent sa démission. Je veux être clair que ce n'est pas ce que je veux, ni les Rising Panthers. Appeler à la démission du président Jacobsen ne va pas aider à déconstruire le racisme institutionnel, mais au contraire, empêcher des changements durables de se produire. À l'heure actuelle, pendant une pandémie, nous ne pouvons pas nous permettre de perdre le président Jacobsen. Nous devons nous rappeler qu'elle n'est pas la seule sur laquelle la pression doit être exercée pour des changements systémiques ; le conseil d'administration doit également subir des pressions pour qu'il reconnaisse le racisme systémique chez HWS et soit disposé à mettre en œuvre des changements. Si HWS prend au sérieux les changements systémiques, le conseil d'administration doit être d'accord à 100 %. Il n'y a pas grand-chose que le président Jacobson puisse faire seul sans le soutien d'autres parties prenantes, en particulier le conseil d'administration.
Après avoir consulté des professeurs, des anciens élèves, des étudiants et recherché ce que d'autres collèges et universités font pour déconstruire le racisme institutionnel, les Rising Panthers ont élaboré leurs revendications. Avant d'énumérer nos demandes, je souhaite que l'administration recherche différentes façons que d'autres collèges/universités font pour lutter contre le racisme systémique. L'administration doit mettre en œuvre les changements que Cornell met en œuvre, le cas échéant. Si Cornell et d'autres universités peuvent créer des changements systématiques, nous le pouvons aussi.
Mercy Sherman '22
